Framtidsbilder energi- och transportsektorn
Language: Swedish Summary language: English Series: Energiforsk. Rapport ; 2021:824Publication details: [Stockholm] : Energiforsk, 2021Description: 28 sISBN:- 9789176738245
Denna rapport beskriver en möjlig framtida utveckling för användandet av skogsråvara inom energisektorn och transportsektorn. Projektet ”Konkurrensen om den svenska skogsråvaran (KOS)” syftar till att ge framtidsbilder av hur skogsbruket och efterfrågan på den svenska skogsråvaran kan komma att se ut 2030 och 2045 beroende på politiska mål, styrmedel och utvecklingen i näringsliv och samhälle. Totalt omfattar projektet 10 delprojekt. De övergripande resultaten och slutsatserna för hela projektet baseras på en sammanvägning av resultaten från de olika delprojekten och presenteras i rapporten ”Konkurrensen om den svenska skogsråvaran – syntesrapport”. Denna rapport redovisar resultaten av delprojekt 3 och 4 som ger en bild av hur efterfrågan på biomassa med ursprung i skogen kan komma att utvecklas för den svenska energisektorn och transportsektorn i ett scenario där Sveriges klimatmål uppnås.
This report describes a possible future development for the use of forest-based bioenergy in the energy sector and the transport sector. The project “Competition for the Swedish forest raw material (KOS)” aims to provide insights of what forestry and demand for the Swedish forest raw material may look like in 2030 and 2045 depending on political goals, instruments and developments in business and society. In total, the project comprises 10 sub-projects. The overall results and conclusions for the entire project are based on the results from the various sub-projects and are presented in the report “Competition for the Swedish forest raw material – synthesis report”. This report presents the results of subprojects 3 and 4, which provide insights to how the demand for biomass originating in the forest may develop for the Swedish energy sector and transport sector in a scenario where Sweden’s climate goals are achieved.